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El juego sirve para la transmisión de los valores propios del pueblo que lo practica. Esta visión antropológica de las diferentes actividades lúdicas, como instrumento de arraigo social, debe además tener en cuenta el contexto en que se practican.Las claves de ese contexto ayudan a desentrañar el verdadero sentido de esta transmisión. De ahí que, entre otros muchos argumentos, sea importante recuperar y vivir uno de los campos más vastos e interesantes del mundo del juego: el juego tradicional.
Desde la perspectiva educativa, el juego se convierte en una poderosa herramienta para el trabajo de conceptos, valores y procedimientos.
En este espacio se propone sugerir actividades lúdicas propias para las necesidades de la escuela que tenemos y queremos acordes a cada situación. En consecuencia se plantea el juego en un sentido práctico y utilitario.
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